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? ? ? ?配音說(shuō)到底是一門語(yǔ)言藝術(shù),那么如何進(jìn)行想象的訓(xùn)練達(dá)到更好效果呢,方法如下:? ? ? 1.有目的地運(yùn)用想象? ? ? ?配音過(guò)程中,根據(jù)所見(jiàn)所感,想象會(huì)出現(xiàn)突發(fā)和誘發(fā)兩種情況,好的配音者會(huì)很好地駕馭這兩種現(xiàn)象。想象最終的目的,是為了更好地服務(wù)于語(yǔ)言表達(dá)。而紀(jì)錄片是以畫面為主、解說(shuō)為輔的,處理不好天馬行空的想象,會(huì)使配音成為播音,讓配音者喧賓奪主,從而影響紀(jì)錄片的效果。? ? ??2.模仿? ? ? ?模仿是學(xué)習(xí)配音的初級(jí)階段,必須把從模仿中獲得的初步體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,根據(jù)具體情況做具體調(diào)整,結(jié)合自己的特點(diǎn),跳出單純的效仿,努力使自己達(dá)到再創(chuàng)造的彼岸。這是王明軍老師所講的“廣告配音常見(jiàn)問(wèn)題及辨析”中關(guān)于 模仿的見(jiàn)解。? ? ? 想象中也有“模仿”這一元素嗎?有的。說(shuō)起《動(dòng)物世界》,趙忠祥的聲音就回響在觀眾的耳畔,趙忠祥是有特點(diǎn)的,在他的解說(shuō)中,字詞的輕重格式往往被打亂,但是過(guò)度的重音或者停頓,并沒(méi)有讓觀眾感到別扭,反而感覺(jué)耳目一新。在為歷史人文類紀(jì)錄片配音時(shí),可不可以模仿趙忠祥的特點(diǎn)呢?甚至就把自己想象成趙忠祥進(jìn)行配音?在想象時(shí),可以嘗試著模仿更多的解說(shuō)員,避免模仿造成呆板、單一。想象是模仿中的重要元素,兩者是兼容并蓄的,積累模仿更多的經(jīng)典片段,有利于想象力的拓展。